为深入贯彻落实习近平总书记就坚持和发展新时代“枫桥经验”作出的一系列重要指示精神以及中共中央办公厅《关于在全党大兴调查研究的工作方案》的号召，坚持以师生为中心的根本要求，深入一线，走近师生，倾听师生心声，拓宽沟通渠道，解决实际问题，促进我校高质量发展。我部于本学期创立了书记主任服务接待日活动，在本学期的每周一邀请7-8位师生与书记主任进行畅谈。
活动开展至今，我部共开展了13期接待日活动，接待师生约400人次，广大师生积极参与建言献策，共收取意见与建议约200余条，在认真听取师生提出的问题和意见建议之后，接待人员就相关问题进行了深入沟通和了解，逐个解答师生困惑，正面回应师生诉求，并就相关问题当即做了工作安排，全力帮助师生解决问题。
书记主任服务接待日活动坚持公开透明、规范有序、沟通互动、方便师生的原则，秉持着全体干部全员全覆盖的宗旨，覆盖面不断扩大，影响力不断增强，辐射作用日益明显。在书记主任服务接待日活动的影响下，我部的科级干部包班制度、与辅导员谈心谈话等不同形式的面对面接待活动相继出现，促进了我部领导干部与师生面对面交流的常态化发展，也加强了我部领导干部与师生之间的联结，推动我部上下团结一心、共同奋斗。
书记主任服务接待日的开展，有效地拉进了我部领导干部与师生之间的距离，通过面对面的交流沟通，增强了师生互信，增进了情感交流，提升了学生自信自强；同时，通过参加接待日活动，我部学子能够畅所欲言，表达心声，倾诉自己在生活学习中所遇到的困难与疑惑，寻求解答；该活动还可以为我部师生指明发展方向，做好人生规划。通过后期回访，许多师生都表示非常感谢我部举办的接待日活动，2022级电梯工程技术专业的贺怡雯在受访中说道：“通过本次院领导接待日活动，我深刻感受到领导对学生成长的关心和关注。他们的倾听与回应，让他感受到了五年制部的温暖和关怀。”2022级机电一体化技术专业的孙子昂表示，在未参加接待日之前对于自己专业的发展一直比较困惑，但通过参加接待日活动，他了解到了职业技能大赛对于职业院校学生的重要性，他决心要尽自己最大的努力去参加职业技能大赛，把专业技能学精，成为技能型人才。他非常感谢书记主任的教诲，他们成为了他人生的引路人，让他找到了升段之后努力的方向。
未来，我部将始终坚持以师生为中心的理念，进一步完善书记主任领接待日活动，分层分批分阶段分年级，逐项逐条解决学生问题和困惑，助力每一名学生成人成才，帮助每一名学生追赶超越，将其形成长效机制；并将继续开展多形式、全方面、全覆盖的师生面对面交流活动，强化服务意识、提升服务本领、创新服务举措，做好调查研究，从广大师生的实际需求出发，精准服务、纾困解难，用心用情解决涉及师生切身利益的急难愁盼问题，确保事事有回音、件件有着落。
同时，我部也鼓励广大师生以主人翁的姿态，积极参与各种面对面交流活动，积极主动务实地为五年制部的发展建言献策，共同营造风清气正、内和外顺的学习工作生活氛围，共同谱写学校高质量发展新篇章。
