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五年制部2017—2018学年上学期工作要点

发布时间:2017年08月31日 作者: 点击:[]


一、指导思想

遵循“内涵发展、创新驱动、开放带动、质量提升”的宗旨和可持续发展理念,紧扣学院优质校创建、教学诊改等中心工作,以创建一流五年一贯制职教品牌为目标,以工作创新为动力,不断深化党风廉政建设和教育教学改革,持续培植和打造五年制部特色育人文化,确保本学期各项工作任务扎实推进,圆满完成。

二、总体工作目标

秉承“以基础教育为平台,以技能教育为核心,以创新教育为支撑”的办学理念,以“发展有潜力、创业有能力、就业有实力、工作有活力、做人有魅力”为人才培养目标,继续实施“党团机制联动、强能力提素质、创新文化育人”三大工程,构建“信念坚定、师资精干、定位准确、教材专用、生源优质、管理精准、文化育人、平台展示”八项支撑,持续推进全国一流五年一贯制职教品牌建设。

三、本学期重点工作及具体实施措施

(一)党建工作

继续完善五年制部125党建工作机制,通过强化学习不断提升党员、入党积极分子、广大团员的政治理论素养,达到党团队伍信念更坚定、队伍更团结、班子更廉洁、思想有提升、理论有建树目标。

1.切实做好全面从严治党工作。按照学院统一部署,创新推动主体责任“四项机制”工作。加强责任意识教育,强化“一把手”责任担当,抓好重点责任落实,建立健全工作机制,强化问责,严肃责任追究。不断创新方式方法,凝练特色,抓出亮点,扎实推行主体责任“四项机制”。

2.进一步完善125党建工作机制。进一步强化党建工作机制中学生思想政治教育地位,实现师生、党团教育联动。进一步规范党团教育,做到年度有规划、会议有部署、活动有项目、项目有方案、工作有痕迹、教育有实效。在五年制事业发展过程中牢牢把握党建工作的核心地位,注重发挥核心力量的模范作用,贯彻执行“班子成员率先带头、党员干部模范带头,党建工作与业务工作同步共振的‘两带头、一同步’工作模式”。

3.做好党团队伍教育工作。本学期重点学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神,学以致用、用以促学,切实把学习的过程转化为提高认识、统一思想的过程,转化为完善工作思路、解决实际问题的过程。

4.推进“三型”党组织建设。建设学习型党组织:营造重学、爱学、勤学、善学的良好风尚;建设服务型党组织:深入开展以服务学院发展、服务区域经济发展、服务师生成长为主要内容的优质服务活动;建设创新型党组织:创新党建工作管理机制、责任机制、考核机制,创新党组织活动内容、活动方式、活动载体,增强党组织活动的吸引力和感召力。

5.抓好党风廉政建设。加强党员干部作风建设,积极提高党员干部队伍素质,抓责任、健机制、重教育、强监督,扎实有效地推进党风廉政建设。运用廉政党课、专题组织生活会、主题党日活动、典型教育等方式,教育引导党员干部不断提高思想道德水平,增强廉洁从政意识。严格落实党风廉政建设责任制,认真履行“一岗双责”,加强对职责范围内党风廉政建设工作的管理监督,不断提高党员领导干部廉洁从政意识。

以上五项工作均为长期工作,贯穿学期始终。

责任领导:郭爱民;责任人:曹红战、崔飞

(二)教学工作

以教学诊改为契机,以办学内涵提升为核心,以提升学生职业能力、服务“五力”培养目标为宗旨,围绕落实“十三五”发展规划,突出师资队伍建设、人才培养方案制定修订、专用教材建设、省级职业素质能力大赛、专业认知实习等重点工作,持续推进“强能力提素质”工程。

1.持续推进教学诊改工作。切实按照学院统一部署,在学院教务处的指导下,按照时间节点及时上报诊改工作材料和信息,积极协调各专业教研室,整体推进教学诊改工作。

时限:按照学院规定时间节点完成

责任领导:刘秋玲责任人:刘志红

2.师资队伍建设。结合教学诊改,以提升执教能力、提高理论素养、提振工作精神为目标,加强中青年教师教学理念、教学方法、教学技能与现代教育技术的培训。同时,鼓励督促全体青年教师参加学院执教能力比赛,提升教师创新教育教学能力,着力打造好任课教师队伍,为“强能力提素质”工程实施提供“师资精干”支撑。

时限:贯穿学期始终

责任领导:刘秋玲责任人:刘志红蒋华

3.进一步完善培养方案:在教学实践中结合市场需求及用人标准持续完善人才培养方案。紧扣提高就业能力规划设计学生在校期间的知识学习、技能训练、素质提升,注重渗透学生长远发展因素,培养学生发展潜力。

时限:贯穿学期始终

责任领导:刘秋玲责任人:刘志红

4.组织好职业素质能力大赛。用好职业赛事平台,以赛促学提升就业实力,依托职业技能大赛和素质能力比赛,积极组织学生参加学院职业技能大赛和市级、省级职业素质能力大赛。以赛促学、以赛促教,增强学生的自信心和责任心,强化学生的专业基础能力,让学生成长为专业的强者,提升学生就业实力。

时限:根据赛事安排时间节点完成

责任领导:刘秋玲责任人:刘志红

5.进一步完善制度提升管理水平。强化教学常规管理,完善教学管理制度,使教学管理有法可依,教学评价有章可循,促进教育教学质量提升。搭建网络平台,及时发布教学信息,畅通系部与教师、学生的信息交流渠道,及时掌握师生教、学动态。加强教学检查,确保教学平稳有序,班子成员进班听课,及时掌握教学情况,发现问题及时处理。

时限:贯穿学期始终

责任领导:刘秋玲责任人:刘志红蒋华

(三)团学工作

强化核心价值观教育和理想信念教育,持续加强校园文化建设,活跃校园文化氛围,陶冶学生情操;大力推进素质教育,注重实践能力和创新能力的培养,为学生素质全面发展创造良好的环境;完善学生团支部、学生会的建设,力争在团的工作中有所创新和突破。

1.加强学生思想政治教育工作。立足立德树人,以核心价值观教育和理想信念教育为核心,以主题活动教育为抓手,对全体学生进行爱国主义、集体主义、革命传统、道德品质、行为规范等全方位的思想政治教育,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

时限:贯穿学期始终

责任领导:曹红战责任人:邢鹏全体辅导员

2.深化“三五”文化品牌建设。不断丰富品牌内涵,使之更加丰富,更加完善,更加贴近学生的思想实际、学习实际、生活实际,使“‘三五’育人文化”品牌真正成为学生成长成才的有力保障。

(1)项目效应扩大化。一方面加强对全体教职工的教育,达到思想统一,思路清晰;另一方面要对全体学生加强教育,在品牌建设中扮演好主体角色。

(2)保障机制健全化。通过研讨、实践检验等方式,深入挖掘新的方法和措施,确保品牌建设有序开展。

(3)品牌内涵多元化。通过全方位、多渠道的品牌建设思路,使品牌建设的内涵达到多元化的要求,最终实现“项目落地、措施落地、制度落地、成果落地”。

时限:贯穿学期始终

责任领导:曹红战责任人:邢鹏

3.加强辅导员队伍建设。着力于建好辅导员队伍,加强辅导员的培训,不断提高辅导员尤其是新进年轻辅导员的管理水平和综合素质,充分发挥辅导员的潜能,使广大辅导员不断开阔视野,加深认识,努力探寻解决问题新思路、新途径和新方法,不断增强学生教育管理工作的针对性和实效性,努力促进人才培养质量的不断提高。

时限:贯穿学期始终

责任领导:曹红战责任人:邢鹏

4.抓好学生社团建设。逐步丰富社团类型、扩大社团覆盖率,发挥其作用,强化育人的功效,以素质教育为主线,以社团活动为载体,使学生在各种活动中得到锻炼,树立自强自信意识、锤炼组织协调能力、强化责任担当意识,在实现社团活动强素质、强能力的“双强”目标的同时,培养学生的创业能力和工作活力,促进人才培养质量提高。

时限:贯穿学期始终

责任领导:曹红战责任人:邢鹏张洁

5.扩展团总支工作职能。围绕学院优质校建设工作,积极配合学院教育教学改革,逐步扩展团总支工作职能,在日常团学工作中积极渗透学生的自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力等“四个学习能力”培养,教育学生明确学习目的,端正学习态度,提高学生的综合素质。

时限:贯穿学期始终

责任领导:曹红战责任人:邢鹏全体辅导员

(四)行政服务工作

通过制度完善、观念转变、技术升级等措施形成精简、合理、高效、节约的管理服务机制,五年制部事业发展提供服务精准支撑。

1.围绕学院目标,突显部门特色、职能,目标任务设定科学合理,工作任务饱满,工作要求明确。

2.管理服务有创新,形成特色,得到专家和服务对象认可。

3.健全各项规章制度,构建权责分明的科学运作架构和完善的管理制度体系。建立有效的工作机制、责任落实机制、督查机制、通报机制,推动各项工作健康发展。

4.强化服务意识,改善服务质量,提高服务效率;做到各项工作有目标、有规范、有落实、有考核、有监督。

时限:以上工作均为长期工作贯穿学期始终

责任领导:郭爱民责任人:崔飞

(五)招生工作

做到“一个及时、两个确保”做好今年招生后续工作工作:

一是及时总结2017年招生工作中的成功经验,认真查找招生工作中存在的问题和不足,为明年招生工作的开展打好基础。

时限:9月底前完成

责任领导:郭爱民责任人:张瑞雪

二是确保17级学生信息无差错,协助招生处做好学生录取审批工作。

时限:9月24日前完成

责任领导:郭爱民责任人:张瑞雪

三是确保新生报到率,提高服务意识和服务水平,协助团总支做好今年迎新工作,努力为新生及家长提供最好、最便捷的服务,坚定学生在我院求学的信念,做到留住人、留住心,杜绝生源流失。

时限:9月10前完成

责任领导:郭爱民责任人:张瑞雪

(六)其他工作

认真完成好学院党政班子交办的其他临时性工作任务。

在新学期,我们将全力以赴,围绕“十三五”规划,扭住工作重点、瞄准工作目标、盯紧关键环节、创新工作方法、认真落实措施、抓出工作实效,为学院为学院优质校创建和教学诊该工作再立新功。

五年制部          

二0一七年八月三十一日

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